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viernes, 23 de octubre de 2009

EDUCACIÓN VS TECNOLOGÍA


Bien está que incluyamos las tecnologías en el quehacer diario de una educación actual, innovadora, que como internet, van en crecimiento y aumento constantes...¡bien está!, pero creo que es fundamental que no perdamos de vista nunca el objetivo principal de la EDUCACIÓN, que no es otro que formar a los ciudadanos del futuro, ciudadanos que aunque adaptados al medio...digamos que adaptados al uso de internet y de su Pc para todo, también tienen que estar adaptados a la sociedad; también tenemos que educar al españolito de a pie, al que sale de casa a buscar trabajo, al que queda a cenar con amigos, al que habla por las escaleras con los vecinos, al que sabe ir a hacer papeleos y esperar la cola del paro o de la cita previa; que está muy bien pedir las citas de médico por internet....pero ¿sabemos hablar, dirigirnos a la gente?. Desde hace unos años se nace con el ordenador debajo del brazo, y álgunos jóvenes confiesan que no podrían vivir sin internet, mientras que grandes dosis de otro tipo de conocimientos y de educación les va faltando .
Escribir en un blog, por ejemplo, es fácil...relativamente, pero ¿qué dirían algunos si les pidiéramos que eso mismo lo leyeran ante un gran aforo de personas?
Escuchar a un amigo es fácil, mientras chateas con 15 amigos más, pero ¿podrían sentarse juntos dos amigos a contarse sus cosas durante todo el tiempo que fuese necesario?
Hay habilidades y ....muchos valores como el respeto, la sinceridad y la Educación...en general, que no la enseñan las tecnologías de la información.

sábado, 17 de octubre de 2009

¡¡IMPROVISA!!

Es genial ésta aplicación para la clase de música o de plástica de cualquier nivel educativo; creo que las tecnologías nos ofrecen un abanico inmenso de posibilidades para trabajar en el aula; está bien que los niños aprendan a tocar la....ya familiar y hasta arcaica y pasada de moda (perdónenme los músicos) "flauta dulce",y que se siga recortando y pegando y pintando con los dedos sobre murales de papel. Todo eso se tiene que mantener en la escuela....por supuesto; pero hay que abrirle espacio a todo lo que, siendo creativo, permita además usar las nuevas tecnologías; este recurso es perfecto y os invito a conocerlo.
www.improvisa.cat

martes, 29 de septiembre de 2009

¡¡¡NO...POR FAVOR!!!

El tipo de escritura que en ocasiones demandan las nuevas tecnologías, no está reñido con el buen uso de la lengua y por supuesto con la buena enseñanza de la misma. Vale que nos hayamos acostumbrado a escribir mal los sms...vaaaaleee....okokok.
Muchos pondrían el grito en el cielo si supiesen que un profesor comete una falta de ortografía; otros discretamente corregirían amablemente al susodicho; otros lo comentarían en la puerta con otros padres y otros más se callarían para no mojarse.
Al preguntar a mi hija un día si traía tarea del colegio, me contestó que tenía que escribir diez veces las faltas del dictado...¡¡¡tarea innovadora...por cierto!!!.
Sorpresa cuando la veo escribiendo "SACSOFÓN"; así, tal cual, ¡como suena vamos!.
Por suerte mis hijos tienen padres que escribimos bien y podemos corregir errores así; la pena es que hay otros muchos niños que escribirán sacso por saxo....¡y se lo han enseñado en el cole!.
No podemos permitir que un profesor escriba mal y que encima se justifique ante una niña de 6 años, diciendo que saxofón se puede escribir de dos maneras...jeje...yo lo podría escribir de varias más: zazofón, sazofón, xaxofon, zaxofon,...