¡¡¡FELICIDADES CUARENTÓN!!!!

La verdad es que todos estamos de cumpleaños y es que internet ha cumplido ya los 40; mayorcito que parece....pero dicen que es sólo una adolescente a la que le queda mucho por aprender...¡¡qué curioso!!, ojalá que para todos esto fuese así. Leonard Kleinrock, fue el responsable de enviar el 29 de octubre de 1969 el primer mensaje a través de una red formada por dos ordenadores localizados en Los Ángeles (UCLA) y en San Francisco (Stanford Research Institute), y eso se considera el principio de internet...¡cuánto ha llovido desde entonces!; el mensaje decía LOG, pero se quedó en LO...jeje...y fué un éxito...
Me parece un poco fuera de lugar que a la tecnología se le exija más de lo que "tecnicamente puede dar"; me refiero a las contínuas críticas de miles de usuarios que no estando de acuerdo con la "velocidad", se dedican a criticar a las compañías, como si se tratara de un derecho constitucional o algo así; está bien que todos tenemos derecho a internet y que internet es de todos y que es necesario para la sociedad...pero de ahí a las contínuas exigencias a...no se sabe muy bien quien...me parece de gente ignorante que no se para a pensar; si se nos quema la batidora o se estropea el televisor, lo arreglamos pacientemente o compramos otro...pero ¿qué nos pasa con internet si se nos va la conexión?
Creo que estamos un poco inmersos en el mundo de la velocidad, la falta de paciencia, el derecho a...al instante, el quiero ahora, el premio fácil y sin esfuerzo, y esto...pienso que va a repercutir, no muy bien en las generaciones que vengan, que en lugar de dedicar tiempo y esfuerzos, van a exijir que se acorten los tiempos de todo lo que requiera esfuerzo y dedicación.

LO QUE ABARCA LA WEB 2.O

Parece que nos vamos quedando atrás en ciertos aspectos de la vida diaria a los que estamos bien acostumbrados...me refiero en este caso a los anuncios de televisión, y en general, a la publicidad, que siempre ha sido, y sigue siendo, un negocio en el que unos y otros alguna vez hemos participado, ya sea dando a conocer productos, o comprándolos.
Y nos quedamos atrás porque ya casi que no es necesario pagar por una publicidad...y eso aún no lo sabe mucha gente.
Es interesantísimo pararse a pensar en el gran abarque que tiene la web 2.0 en la sociedad; he encotrado éste vídeo promocional de un álbum ilustrado que ya está en el mercado y al que sus autores le dan publicidad a través de un blog; el blog es elcanibalibro.blogspot.com, y el vídeo promocional es el del enlace.
Aparte de la publicidad y del vídeo, el álbum... es genial. Os lo recomiendo.

http://www.youtube.com/watch?v=QvRVTXHYgxw

EDUCACIÓN VS TECNOLOGÍA

Bien está que incluyamos las tecnologías en el quehacer diario de una educación actual, innovadora, que como internet, van en crecimiento y aumento constantes...¡bien está!, pero creo que es fundamental que no perdamos de vista nunca el objetivo principal de la EDUCACIÓN, que no es otro que formar a los ciudadanos del futuro, ciudadanos que aunque adaptados al medio...digamos que adaptados al uso de internet y de su Pc para todo, también tienen que estar adaptados a la sociedad; también tenemos que educar al españolito de a pie, al que sale de casa a buscar trabajo, al que queda a cenar con amigos, al que habla por las escaleras con los vecinos, al que sabe ir a hacer papeleos y esperar la cola del paro o de la cita previa; que está muy bien pedir las citas de médico por internet....pero ¿sabemos hablar, dirigirnos a la gente?. Desde hace unos años se nace con el ordenador debajo del brazo, y álgunos jóvenes confiesan que no podrían vivir sin internet, mientras que grandes dosis de otro tipo de conocimientos y de educación les va faltando .
Escribir en un blog, por ejemplo, es fácil...relativamente, pero ¿qué dirían algunos si les pidiéramos que eso mismo lo leyeran ante un gran aforo de personas?
Escuchar a un amigo es fácil, mientras chateas con 15 amigos más, pero ¿podrían sentarse juntos dos amigos a contarse sus cosas durante todo el tiempo que fuese necesario?
Hay habilidades y ....muchos valores como el respeto, la sinceridad y la Educación...en general, que no la enseñan las tecnologías de la información.

¡¡IMPROVISA!!

Es genial ésta aplicación para la clase de música o de plástica de cualquier nivel educativo; creo que las tecnologías nos ofrecen un abanico inmenso de posibilidades para trabajar en el aula; está bien que los niños aprendan a tocar la....ya familiar y hasta arcaica y pasada de moda (perdónenme los músicos) "flauta dulce",y que se siga recortando y pegando y pintando con los dedos sobre murales de papel. Todo eso se tiene que mantener en la escuela....por supuesto; pero hay que abrirle espacio a todo lo que, siendo creativo, permita además usar las nuevas tecnologías; este recurso es perfecto y os invito a conocerlo.
www.improvisa.cat

LA WEB 2.0 Y SUS PRINCIPALES SERVICIOS

Es muy interesante y aclaratorio éste artículo sobre la Web 2.0 y sus principales servicios para entender el término y acercarnos a la realidad actual en cuanto a tecnologías de la información; no obstante pienso que tal y como ha ído evolucionando en éstos últimos años, bautizar como WEB 2.0 a la actual Web es como llamarle de alguna manera hasta que le cambien el nombre,como un nombre de transición que no durará demasiado porque dentro de algunos meses ya habrá que hablar de otra cosa; como nos pasa cuando compramos un ordenador, que a los 2 meses ya es antiguo, creo que hablar hoy de Web 2.0, es ya un tema poco novedoso, que seguro que está siendo sustituido por nuevos nombres más acordes a la actualidad.
Es cierto que todo lo que usamos ahora, ya estaba inicialmente programado y que ahora lo que hacemos es , saber usar lo que anteriormente trabajaron en la web 1.0 sus usuarios; pero en unos meses, o días, nuestros blogs y wikis, que ahora son "una novedad", pasarán a formar parte de algo que aún hoy no conocemos y que ...quién sabe qué será y cómo, y si se llamará o no Web 3.0.
Bien está que para la educación es fundamental la tecnología, pero ¿ no cambia demasiado rápido como para que nuestro país le coga el ritmo? sigo diciendo que España no está preparada para afrontar el reto.

¿TE IMAGINAS?

Si ya tenemos listas de espera en las familias numerosas, ¡¡imagínate si ésto llegara a suceder!!¡¡ lo que puede llegar a hacer la tecnología!!

WWW.AULAFUTUROS.COM

A mi me parece muy bien todo ésto, pero ¿ cómo va a ser igual estar en con el pijama puesto y encerrado en casa que levantarse y arreglarse para ir a clase?; además, si convertimos todas las aulas en virtuales, llegará un momento en que las personas no serán capaces de comunicarse si no es mediante un ordenador; y ya está pasando, ¿o no es verdad que muchos jóvenes no son capaces de expresarse cara a cara y sí lo hacen de maravilla con el Pc?

¿UTILIZAR LA INNOVACIÓN ES INNOVAR?

¿De qué sirve tener ordenadores en el aula o pizarras electrónicas, o cañones o.... si los profesores no tienen una formación adecuada que les permita emplear la tecnología emergente de manera educativa?