¿Influyen las Tic´s en la educación actual?

Han pasado algunos años desde la creación de este blog...y ha llovido desde entonces!! comencé hablando de las "virtualidades" de moodle...intervine casi por obligación hace unos meses y ahora...me toca hablar de la influencia de las Tic´s en la educación actual....Bien, quiero partir de la base de que ya no considero que las Tic´s, con este nombre...recojan todo aquello a lo que nos referimos al hablar del ámbito educativo; son simples "instrumentos", "herramientas"...pero en el ámbito educativo no basta con quedarnos en esto. El docente, la materia, su planificación, el perfil del alumno, sus intereses y motivaciones, etc. conforman un contexto educativo en el que...de momento...las Tic´s no las hemos necesitado. Con esto me refiero a que ya conocemos el instrumento, el soporte, la tecnología ya no es nueva para nosotros, ni mucho menos lo es para los que ya podemos considerar como "nativos digitales", que son los que más insertos están en este mundo virtual que tan bien conocen y manejan. Llegados a este punto...nosotros..."emigrantes digitales", estamos a la altura de ponernos en camino...nunca antes! Los docentes virtuales tenemos que formarnos para serlo y para, sobre todo, saber orientar los procesos de aprendizaje de nuestros alumnos virtuales...no perdiendo de vista esta premisa...podremos empezar a trabajar. Y claro entonces que la educación actual está influenciada por las Tic´s, ha sido influenciada durante todos estos años atrás en los que los avances han sido enormes...influyeron las Tic´s...hoy ya son una realidad. Raro es ya ver un aula que no contenga algún instrumento de los considerados Tic´s....un pc, un proyector, una pizarra,...son ya el "kit básico del docente del siglo XXI". Raro es también el estudiante que no maneja un smartphone, una tablet, un portátil...como algo que forma parte de su día a día. Por tanto, claro que las Tic´s "influyeron" en la educación...influyeron durante un cierto tiempo y ahora es ya momento de asimilar que su uso es algo cotidiano y real, que no podemos quedarnos atrás, enclavados en un tiempo que pasó...porque esto sigue adelante muy rápido, y porque ha llegado el momento de subirnos al tren. Mirar al futuro de la educación, creo que es lo justo para los estudiantes que vienen, porque debemos estar a su altura y conseguir que las ventajas de una formación virtual apoyada en las Tic´s, les den los mismos, o incluso mejores beneficios que la formación tradicional.

Cosas esenciales en una modalidad semipresencial...

10 aspectos a destacar para una modalidad semipresencial... 1.- El rol social del docente: guía, facilitador, cercano, eficaz, motivador... 2.- Directrices claras y concisas: guías de aprendizaje bien estructuradas y definidas. 3.- Tareas diseñadas específicamente para el alumno semipresencial: de indagación, de análisis, de construcción del propio aprendizaje, de investigación,... 4.- Feedback constante, rápido y efectivo...para que el alumno no se "desconecte", pensando en que..."ya me contestarán..." 5.- Formación y actualización constante del docente...para no quedarse en "el siglo pasado", respecto a los contenidos que imparte. 6.- Facilidad para ofrecer recursos actuales y además disponibles en internet: artículos, tesis, publicaciones bien situadas en los rankings internacionales y nacionales,... 7.- Posibilidad de que los trabajos realizados por los alumnos tengan una aplicación práctica: se puedan publicar, se puedan poner en práctica, etc. 8.- Facilitar el trabajo colaborativo, la participación grupal, que los alumnos hagan "piña", para que entre ellos encuentren apoyo y no abandonen. 9.- Promover el uso de otras herramientas de apoyo para los alumnos, como una página en facebook de la asignatura, o del curso...una carpera compartida en dropbox, etc. 10.- Evaluar las tareas de los alumnos lo antes posible para que vean que su trabajo tiene respuesta rápida y no se desanimen. Irán surgiendo algunas más...

Retomando el blog...

Bueno, pues de nuevo nos ponemos en marcha...ha pasado mucho tiempo y ahora el objetivo es bien diferente. Entonces pretendía aprobar una asignatura para terminar mi carrera, y ahora, la formación sigue, pero desde otra perspectiva y para otra finalidad...inmersa ya en la labor docente como eje profesional...cuánto han cambiado las cosas. Nos seguiremos viendo por aquí, para redescubrir y seguir descubriendo las oportunidades que nos ofrece el ya muy mencionado por mí....mi querido MOODLE.

¡Felices Fiestas!

Os deseo de todo corazón
a los que leéis éste blog
que la fiesta de la Navidad sea
alegría, paz y amor;
que vuestras vidas sientan
el gozo en el corazón
y la sensación tan bella
de que ya ha nacido el Redentor

Los niños de las Tic´s

Menos mal que algunos hemos gozado de la gran riqueza de subirnos al tren de las tecnologías de la información y la comunicación; menos mal que algunos podemos explicar a nuestros hijos qué es internet y sobre todo para qué sirve; menos mal que algunos de los que nos dedicamos a la educación estamos inmersos en la red, conocemos el mundo virtual, navegamos...porque los niños llegan sabiendo...no me cabe la menor duda y tenemos que estar ahí, a la altura, si queremos seguir siendo los mayores, maestros de nuestros discípulos, los niños.

Las presentaciones del futuro

Pronto quedará...como todo en ésta vida, también power point pasado de moda; algunos nos peleamos a diario para aprender cada cosita del programa, para mejorar cada vez un poco más nuestras presentaciones, darles color, relieve, movimiento, música...un poco de vida en definitiva, diciendo así mucho de lo que llevamos dentro.
Y mientras tanto, por la web se van viendo cosas que poco o nada tienen que ver con lo que estamos aprendiendo. Y es que parece a veces que no nos damos cuenta, o eso es lo que a mí me pasa a menudo; es una carrera de velocidad lo que tenemos que hacer si queremos montarnos en el carro de las TIC; no vale con aprender para salir del paso, porque pasado mañana, si no has hechado un vistazo por la red, ya te habrás perdido mucho.
Creo que para la educación en general ésto es algo a lo que tenemos que prestar atención; no basta con la hora de tecnología, no basta con el ratito de ordenadores; los aprendizajes de hoy en día tienen que ser permanentes, constantes, cotidianos, y cada momento que pasamos delante de un ordenador, deberíamos estar aprendiendo.
Ojalá pronto podamos decir que hemos conseguido ésto, y que muchos dejen de ver en internet al monstruo que daña, que pervierte al joven, que saca dinero del que no lo tiene, o que lía al que sabe poco.
Bueno, todo ésto al hilo de las nuevas herramientas que van apareciendo delante de nosotros y ante las que ¿quién puede resistirse?
Se llama PRIZE y podéis ver una de Aníbal de la Torre (mi bloggero preferido)aquí..Seguro que os gusta tanto como a mí.

Moodle

Aunque es un poco extensa, ésta charla sobre moodle es interesantísima porque muestra el desarrollo que está teniendo y cómo los resultados que se obtienen son realmente buenos allí donde se usa.
Ahora que yo estoy aprendiendo a usar la herramienta como profesora, me estoy dando cuenta de todo el precioso trabajo que hay detrás de una "bien planteada página de curso"; trabajo de búsqueda, síntesis, organización....de contenidos y...mucho más que eso.
Creo que moodle para el profesorado es innovación a la séptima potencia, porque permite no sólo el uso de las Tic, sino además, no dejar a un lado todo el resto de la labor docente; y es más, abre las mentes, nos hace creativos, nos ayuda a formarnos continuamente y va en la línea de la educación 2.0...compartir, colaborar...
Como alumna de moodle y como futura profesora u orientadora o...Dios sabe qué...con moodle como acompañante de viaje, insisto en que es una herramienta fabulosa de construcción de aprendizaje y que debiera ser usada o al menos conocida en todo ámbito educativo que se precie a la educación on line.

MoodleMoot Euskadi 2009 - Anibal de la Torre

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